La Federación Venezolana de Maestros (FVM) advirtió que el inicio del nuevo período escolar encuentra a numerosos planteles del país con problemas de infraestructura, fallas en servicios básicos y una situación económica precaria para los trabajadores de la educación.
Leyla Escobar, secretaria general de la FVM, aseguró que las condiciones de las instituciones educativas se han deteriorado y señaló que los daños provocados por los terremotos registrados el pasado 24 de junio profundizaron las dificultades en algunos centros.
“Se encontrarán en un estado deplorable los planteles”, afirmó Escobar al referirse a las condiciones que enfrentarán docentes y estudiantes en el regreso a las aulas.
La dirigente sostuvo que las fallas de servicios básicos se mantienen como uno de los principales problemas y cuestionó la planificación oficial para atender las necesidades de las escuelas. “El ministerio no se planifica desde hace años”, expresó.
FVM cuestiona prioridad del calendario frente a las condiciones de las escuelas
Escobar también cuestionó que las autoridades prioricen el cumplimiento del calendario académico sin atender previamente las condiciones materiales de los centros educativos.
“Hay una situación realmente muy complicada para el inicio del año escolar”, sostuvo.
A su juicio, la discusión oficial se ha concentrado en cumplir las fechas establecidas, mientras persisten problemas de infraestructura y funcionamiento. “Solo se piensa en los días que se deben cumplir”, señaló.
La representante gremial anticipó que los docentes podrían encontrar “escuelas desoladas” al incorporarse y sostuvo que será necesario observar el desarrollo de los primeros días de clases para conocer con mayor precisión la situación de los planteles.
